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UI 界面中，排版設(shè)計(jì)同樣重要。如何將至關(guān)重要的信息，有效地傳遞給用戶，這是界面本身的職責(zé)，而在絕大多數(shù)時(shí)候，這通常是靠文本來(lái)完成。這就是為什么有效的排版對(duì)于改善 UI 整體的用戶體驗(yàn)如此的重要。而優(yōu)化排版，本質(zhì)上也是在優(yōu)化 UI 和 UX。今天就跟大家分享提高UI 界面高級(jí)感的5個(gè)排版實(shí)用技巧。

雖然在絕大多數(shù)時(shí)候，優(yōu)化排版是在提升排版布局的可讀性，提升課訪問(wèn)性，但是它最低的標(biāo)準(zhǔn)和最核心的要素，依然是要保證排版本身的「可用性」。降低用戶使用時(shí)的障礙和摩擦，減少認(rèn)知負(fù)荷。出色的排版設(shè)計(jì)能夠讓用戶注意到內(nèi)容，而不是排版本身上。

「實(shí)際上， 排版本身并不是選擇字體，也不是制作字體和布局，它是塑造文本的呈現(xiàn)形式，達(dá)到最佳體驗(yàn)的過(guò)程。」——Oliver Reichenstein

關(guān)于排版在 UI 設(shè)計(jì)種的重要性，就不再?gòu)?qiáng)調(diào)了，那么下面，我將分享 5 個(gè)實(shí)用性較強(qiáng)的排版優(yōu)化技巧：

1、強(qiáng)化層次結(jié)構(gòu)來(lái)提升UI的清晰度

將必要的文本內(nèi)容集合起來(lái)，重新組織，有意識(shí)地梳理視覺(jué)層次結(jié)構(gòu)，要讓用戶能夠清晰地感知到內(nèi)容。對(duì)于信息層級(jí)，通常會(huì)按照標(biāo)題、副標(biāo)題、正文、引用說(shuō)明等常見(jiàn)的文本元素構(gòu)成。

而清晰的文本層次結(jié)構(gòu)，是依托于符合文本本身所屬層次的響應(yīng)的樣式，這樣才能確?？勺x性。大標(biāo)題應(yīng)當(dāng)突出，正文應(yīng)當(dāng)清晰明了，副標(biāo)題起到的是對(duì)標(biāo)題的輔助說(shuō)明作用，所以應(yīng)當(dāng)適當(dāng)縮小，這樣一來(lái)，文本元素之前的大小關(guān)系，位置關(guān)系都更加清晰了。

一個(gè)經(jīng)驗(yàn)法則是，通過(guò)修改字號(hào)大小的加倍和減半來(lái)快速理清相互關(guān)系。比如，如標(biāo)題字使用了 32px，那么正文字體使用 16 px 來(lái)創(chuàng)建這個(gè)對(duì)比度。

在更加復(fù)雜多變的使用場(chǎng)景中，普通正文標(biāo)題使用正文的2倍字號(hào)，標(biāo)題中需要突出顯示話，那么可以使用正文的3倍字號(hào)，而在特別的專題或者需要著重強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的場(chǎng)景之下，使用正文的4倍字號(hào)來(lái)呈現(xiàn)。

2、有意識(shí)地創(chuàng)造具有呼吸感的排版

字間距、行高、行長(zhǎng)是在進(jìn)行排版的時(shí)候，最常調(diào)整的屬性。缺少足夠的間距，可能會(huì)讓文本難以閱讀，但是間接過(guò)多，可能會(huì)讓用戶在閱讀的時(shí)候感到稀疏難受。

· 行高

在不同的地方，可能會(huì)使用不同的術(shù)語(yǔ)來(lái)表述「行高」的概念，比如 PS 當(dāng)中會(huì)使用「行距」來(lái)描述它，本質(zhì)上，它們描述的是同一個(gè)東西——兩行文本的垂直間距大小。

行高本身并不存在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值，它通常取決于字體本身的特征以及設(shè)計(jì)需求。一般而言，很多設(shè)計(jì)當(dāng)中，傾向于將行高設(shè)置為字體高度的 1.5倍，在實(shí)際的設(shè)計(jì)當(dāng)中，會(huì)根據(jù)字體本身的設(shè)計(jì)特征和應(yīng)用場(chǎng)景（移動(dòng)端閱讀可能會(huì)適當(dāng)增加，智能手表這種使用場(chǎng)景上可能會(huì)設(shè)置得更高），進(jìn)行合理的調(diào)整。如果你的正文使用的是 16 號(hào)字體的話，那么這個(gè)規(guī)則可以直接拿來(lái)用——這是久經(jīng)驗(yàn)證的。

· 字間距

字間距指的是文本在橫向上的間距。很少有人會(huì)在橫向的字間距的設(shè)置上花費(fèi)太多的時(shí)間，但是它確實(shí)是會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生影響的。在英文字體當(dāng)中，字間距通常會(huì)遵循下面的準(zhǔn)則：

使用大寫字母的時(shí)候，需要增加字間距

字號(hào)增加的時(shí)候，需要適當(dāng)減小字間距

增大字體粗細(xì)的時(shí)候，需要適當(dāng)減小字間距

通常在排版的時(shí)候，軟件會(huì)自動(dòng)調(diào)整不同字母和字母之間的距離，而在進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，還需要注意字偶距的問(wèn)題。

· 行長(zhǎng)

行長(zhǎng)本質(zhì)上說(shuō)的是文本段落的寬度，文本每行的長(zhǎng)度。通常，文本的行長(zhǎng)要控制得相對(duì)短一點(diǎn)，這樣易于閱讀。在大屏幕上，比如 1440px 寬度的筆記本電腦屏幕上，使用每行 60~80 字符的長(zhǎng)度（中文通常控制在每行 35~42 個(gè)字之間），但是，如果在是移動(dòng)端的屏幕上，那么每行的字符數(shù)要縮短到 35~45 這個(gè)范疇（中文則可以控制在20~25個(gè)字即可）。

3、根據(jù)內(nèi)容來(lái)選取字體

在選取文本字體的時(shí)候，需要考慮到潛在讀者的體驗(yàn)。不同的字體能夠給界面和體驗(yàn)帶來(lái)截然不同的體驗(yàn)，字體的選擇能夠影響用戶對(duì)于界面的第一印象。

注：英文字體通常不會(huì)有很大的選擇空間，在這方面中日韓三國(guó)在文本字體上，存在的問(wèn)題明顯會(huì)更多一些。不過(guò)在移動(dòng)端 APP 上，不少應(yīng)用可以選擇非系統(tǒng)默認(rèn)的第三方字體，而在網(wǎng)頁(yè)上，要實(shí)現(xiàn)起來(lái)會(huì)麻煩很多，所以通常只會(huì)調(diào)用本地的字體。

「優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師將文本視作為內(nèi)容，偉大的設(shè)計(jì)師將文本視作為 UI?！埂狢ameron Moll

正確的字體選擇，能夠在信息和視覺(jué)兩個(gè)層面給用戶傳遞信息，錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致誤解和混亂的結(jié)果。

4、使用同一字體家族

如果你在不同字體的搭配上，并沒(méi)有足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，那么使用同一字體族的字體來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，總是最為安全的選擇。通常，一個(gè)字體族是為一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的。它們有著更為統(tǒng)一的、富有凝聚力的外觀，在設(shè)計(jì)使用過(guò)程中，會(huì)更加便捷。

使用字體族的另外一個(gè)好處在于，它可以更快適配不同文本元素在排版上的需求，你可以更快地通過(guò)調(diào)整字體大小、粗細(xì)、文字大小、色彩來(lái)制造相應(yīng)的對(duì)比，呈現(xiàn)不同的視覺(jué)效果。

另外，同一字體族當(dāng)中，通常會(huì)附帶有相應(yīng)的斜體、等寬字體等等，這可以應(yīng)對(duì)一些相對(duì)特殊的需求，而不用手工去修改。

5、盡可能使用左對(duì)齊來(lái)提高可讀性

在世界上絕大多數(shù)的國(guó)家和地區(qū)，所使用的文字排版都是從左到右的（比如阿拉伯語(yǔ)就是反過(guò)來(lái)的），閱讀順訊是自上而下的。這決定了左對(duì)齊是確?？勺x性的重要基準(zhǔn)。

左對(duì)齊給人的雙眼提供了一個(gè)掃讀時(shí)候的基準(zhǔn)位置，在大量、長(zhǎng)時(shí)間閱讀的過(guò)程在，極大地減小了閱讀壓力——而居中對(duì)齊則明顯做不到這一點(diǎn)。

另外，還要額外注意一點(diǎn)，就是要避免在段落的最后一行只有一個(gè)字，單字成行在排版中叫「寡字」，這是需要避免的。

結(jié)語(yǔ)

排版是數(shù)字時(shí)代每個(gè)設(shè)計(jì)師都需要學(xué)習(xí)和掌握的重要技能，無(wú)論你的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是什么樣的，這些基本的規(guī)則總能給你的設(shè)計(jì)帶來(lái)更好的效果。不過(guò)這些排版技巧都還只是非常基礎(chǔ)的部分，在實(shí)際的設(shè)計(jì)當(dāng)中，還會(huì)涉及到很多更加復(fù)雜的排版布局——但是這些基礎(chǔ)，始終是最重要的事情。

來(lái)源：優(yōu)設(shè)網(wǎng)

原文作者：Jeremiah Lam